人文主义

圣人与政治家 Thomas More（1478-1535） Renaissance man的完美example： Lawyer、politician（Lord Chancellor of England） Humanist scholar（friend of Erasmus） Author（《Utopia》） Devoted Christian Martyr（为faith被beheaded） 他的life=tension between： This world和next—— Political duty和religious conscience—— Reason和faith—— Humanist optimism和Christian otherworldliness 最终： Conscience over king—— Head lost，soul saved 生平：从success到scaffold 早年与教育 出生于London—— Father=successful lawyer、judge 13岁：serve in Archbishop Morton家中（page） Oxford大学： Study classics、rhetoric Then London legal training（Lincoln’s Inn） 人文主义者 与Erasmus亲密友谊（1499相遇）—— 共同的humanist理想 学习Greek together Erasmus’s《Praise of Folly》： Dedicated to More—— Title pun：“Moriae Encomium”=“Praise of More”（玩拉丁语mora≈More） More translate Lucian（Greek satirist）—— ...

笔的锋刃 Lorenzo Valla（1407-1457） Renaissance humanist—— 但不是gentle scholar—— 而是intellectual warrior 他的武器： Philology（文献学）—— Rhetoric（修辞学）—— Critical reason 他的targets： False documents Bad Latin Aristotelian scholasticism Philosophical pretensions 他的legacy： Show语言’s power—— To reveal truth、expose fraud、transform thought 生平：学者与战士 早年 出生于Rome—— 父亲是lawyer 早早显示语言天赋 Study古典拉丁—— Cicero、Quintilian成为models 四处漂泊 不像某些humanists有稳定patron—— Valla一生四处： Pavia（教学，但conflict with法学家） Milan Naples（在Alfonso国王宫廷——最productive时期） Rome（晚年，教宗Nicholas V雇用） 到处making enemies—— Through controversial writings 危险的真相 1440年代： 发表《Donation of Constantine》批判—— Expose著名document为forgery 这dangerous！ Document support教宗’s temporal power Valla几乎被指控heresy—— Saved by Alfonso国王保护 晚年： 虽然教宗雇用—— Valla从未完全"安全" ...

新时代的黎明 14世纪意大利—— Something new stirring—— 从中世纪的shadows—— Into light 不是sudden break—— 而是gradual awakening： To human potential—— To classical wisdom—— To this world（不只是next） 这是Renaissance humanism（文艺复兴人文主义） 不只是艺术运动—— 也是philosophical revolution 什么是Humanism？ Modern word"humanism"会mislead—— 不是secular rejection of religion Renaissance humanists多数是devout Christians 那么什么是humanism？ Studia Humanitatis “Humanistic studies”—— Curriculum focused on： Grammar Rhetoric Poetry History Moral philosophy 基于古典texts（Greek和Roman） Contrast with scholastic curriculum： Logic Natural philosophy Metaphysics Theology Humanists不reject这些—— 但emphasize different priorities： Eloquence over logic—— Wisdom for living over abstract speculation—— ...