引子:地心说与日心说
1543年,哥白尼在临终前出版了《天体运行论》。这本书提出了一个激进的观点:地球不是宇宙的中心,而是绕太阳旋转的行星之一。
这个观点遭到了激烈的反对。不仅因为它挑战了宗教教义,更因为它违背了"常识"——任何人都能"看到"太阳绕着地球转。
但哥白尼的理论最终还是胜利了。不是因为他说服了反对者,而是因为——用马克斯·普朗克的话说——“旧的科学家死去了,新的一代成长起来,接受了新理论。”
这就是范式转变(Paradigm Shift)的力量。它不是改变系统的某个参数、某条规则,甚至不是改变系统的结构——它改变的是我们看待系统的方式本身。
Donella Meadows在她的杠杆点理论中指出:范式是系统的最高杠杆点之一。改变产生系统的心智模型,可以让整个系统发生根本性的转变。
今天我们深入探讨这个最高层次的杠杆点。
什么是范式
定义
范式(Paradigm)是一套共享的假设、概念、价值观和实践方法,它决定了我们如何看待世界、理解问题和采取行动。
托马斯·库恩在《科学革命的结构》中首次系统阐述了范式的概念。他指出:
- 范式提供了问题和答案的模板
- 范式决定了什么是"好"问题,什么是"合法"方法
- 范式转变是不连续的跳跃,不是渐进的改进
- 不同范式之间往往"不可通约"(incommensurable)
范式的层次
范式存在于多个层次:
1. 个人心智模型
- “我是谁"的自我认知
- 对成功、幸福的定义
- 世界观和人生哲学
2. 组织文化
- 使命、愿景、价值观
- “我们如何做事"的共识
- 组织的假设和信念
3. 社会范式
- 经济体制(计划 vs 市场)
- 政治制度(民主 vs 威权)
- 文化价值观(集体 vs 个体)
4. 科学范式
- 理论框架(牛顿力学 vs 量子力学)
- 研究方法论
- 学科边界和定义
范式的特征
1. 隐形性
- 像空气一样,使用者通常意识不到
- “这就是世界运作的方式”
- 把假设当成事实
2. 自我强化
- 只看到符合范式的证据
- 解释异常现象以维护范式
- 形成认知闭环
3. 整体性
- 范式的各部分相互支撑
- 挑战一部分就是挑战整体
- 难以部分修改
4. 抵抗性
- 对挑战产生强烈的情绪反应
- 用现有范式解释新现象
- 宁可修改理论细节也不愿改变范式
为什么范式是最高杠杆点
范式决定了什么可能
范式定义了解决方案空间。
举例:
- 机械范式:看世界如钟表,解决方案是调整齿轮
- 有机范式:看世界如生命,解决方案是培育生态
- 信息范式:看世界如网络,解决方案是优化连接
同一个问题,在不同范式下有完全不同的解决路径。
案例:医疗的范式转变
旧范式:疾病治疗
- 焦点:疾病
- 目标:消除症状
- 方法:药物、手术
- 主体:医生
- 地点:医院
新范式:健康促进
- 焦点:健康
- 目标:提升整体福祉
- 方法:预防、生活方式、社区支持
- 主体:个人和社区
- 地点:日常生活
这不只是改进医疗技术,而是重新定义了"医疗"本身的含义。
范式决定了目标
我们的目标由范式决定,而非相反。
案例:教育的范式
工业时代范式:
- 目标:培养标准化的劳动力
- 方法:统一课程、统一考试、统一进度
- 评价:分数和排名
- 结果:“流水线"式人才
知识时代范式:
- 目标:培养自主学习者
- 方法:个性化学习路径、项目制、跨学科
- 评价:能力和创造
- 结果:终身学习者
当范式改变,整个教育系统的目标和方法都随之改变。
范式决定了规则
系统的规则源于范式。改变范式,规则自然改变。
案例:环境保护的范式演化
范式1.0:人类中心主义
- 假设:自然为人类服务
- 规则:无限制开发
- 结果:环境破坏
范式2.0:环境保护主义
- 假设:自然需要保护
- 规则:设立保护区、限制开发
- 结果:保护与发展的冲突
范式3.0:生态文明
- 假设:人类是生态系统的一部分
- 规则:生态优先、绿色发展
- 结果:和谐共生
每个范式转变都带来了规则的根本性改变。
如何识别现有范式
识别假设
范式建立在一系列隐含假设之上。
识别方法:
1. 反向提问
- 如果相反的情况成立呢?
- “竞争驱动创新” → 如果合作也能驱动创新呢?
- “增长是必须的” → 如果稳态也可以繁荣呢?
2. 观察禁忌
- 哪些问题"不应该"问?
- 哪些想法"不可能"实现?
- 哪些话题让人不舒服?
3. 检查边界
- 什么被认为是"内部”,什么是"外部”?
- 谁的利益被考虑,谁的被忽略?
- 时间和空间的边界在哪里?
4. 追溯源头
- 这个信念从哪里来?
- 有什么证据支持它?
- 在什么条件下它可能不成立?
识别语言
范式通过语言体现和传播。
关键线索:
1. 隐喻
- “市场是战场” → 竞争范式
- “组织是机器” → 机械范式
- “公司是家庭” → 有机范式
2. 范畴
- 什么被归为同一类?
- “员工"和"资产"的归类透露了什么?
- “自然资源"这个词预设了什么?
3. 价值词汇
- 什么词带有正面含义?(效率、增长、创新)
- 什么词带有负面含义?(浪费、停滞、保守)
- 这些价值判断反映了什么假设?
4. 不可见的概念
- 这个范式中没有对应词汇的概念是什么?
- 因纽特人有100个表示雪的词,而热带民族可能一个都没有
- 缺失的词汇揭示了范式的盲点
识别行为模式
范式通过行为模式表现出来。
观察方法:
1. 默认选择
- 遇到问题时的第一反应是什么?
- 解决问题 vs 重新定义问题
- 增加资源 vs 改变结构
2. 资源分配
- 时间、金钱、注意力流向哪里?
- 什么被认为是"投资”,什么是"成本”?
- 预算反映了什么优先级?
3. 奖惩机制
- 什么行为被奖励?
- 什么行为被惩罚?
- 这些机制强化了什么价值观?
4. 危机反应
- 压力下露出真实的假设
- 危机时什么被牺牲,什么被保护?
- 这揭示了什么核心信念?
范式转变的触发因素
内部压力:累积的异常
范式遇到越来越多无法解释的现象。
科学史案例:
1. 托勒密体系的崩溃
- 地心说需要越来越复杂的"本轮"来解释行星运动
- 理论变得笨重不堪
- 最终日心说以简洁性胜出
2. 牛顿力学的局限
- 无法解释水星近日点进动
- 无法解释光速的恒定性
- 为相对论让路
商业案例:诺基亚的范式困境
诺基亚的范式:手机是通讯工具
- 关注:通话质量、电池寿命、耐用性
- 优势:制造能力、渠道网络
- 成功指标:出货量、市场份额
iPhone的范式:手机是计算平台
- 关注:用户体验、应用生态、互联网服务
- 优势:软件整合、设计、生态系统
- 成功指标:用户参与度、生态价值
诺基亚的异常信号:
- 2007:iPhone发布,诺基亚高管嘲笑其电池寿命短
- 2008:App Store爆发,诺基亚仍在优化Symbian
- 2009:智能手机销量超过功能手机,诺基亚仍守旧范式
- 2010:Android崛起,诺基亚才开始转向Windows Phone
- 2013:诺基亚手机业务被微软收购
**诺基亚的失败不是技术问题,是范式问题。**他们用"通讯工具"的范式看待"计算平台"的竞争。
外部冲击:危机与灾难
重大事件打破了旧范式的稳定性。
案例:2008金融危机与经济学范式
危机前的主流范式:有效市场假说
- 假设:市场参与者是理性的
- 假设:价格反映所有信息
- 假设:市场能自我调节
- 结论:金融创新总是好的,监管是不必要的
危机暴露的问题:
- 系统性风险被忽视
- 反馈循环(如羊群效应)未被考虑
- 复杂性和不确定性被低估
新兴范式:行为经济学 + 复杂系统理论
- 承认:有限理性和认知偏差
- 强调:系统性风险和相互依赖
- 主张:宏观审慎监管
危机是范式转变的加速器。
新一代的崛起
范式转变往往伴随着代际更替。
马克斯·普朗克:“新的科学真理不是通过说服对手并让他们看到光明来取得胜利的,而是因为它的对手最终死去,熟悉它的新一代成长起来。”
案例:互联网原住民与数字移民
数字移民范式(60-70年代出生):
- 互联网是工具
- 线上和线下是分离的
- 信息需要保护和控制
互联网原住民范式(90-00年代出生):
- 互联网是生活本身
- 线上线下是融合的(OMO)
- 信息应该自由流动和分享
企业案例:
- 传统企业:招聘网站是HR部门的工具
- 新兴企业:社交媒体是所有员工的雇主品牌平台
范式随着人的更替而更替。
边缘的创新
范式转变往往从边缘开始,而非中心。
原因:
- 中心有太多沉没成本
- 边缘的人受旧范式约束较少
- 边缘允许更多实验
案例:汽车工业的电动化
中心:传统汽车巨头
- 百年燃油车经验
- 巨额研发投资
- 复杂供应链
- 经销商网络
- 燃油车思维:电动车是"削弱版"的汽车
边缘:特斯拉
- 没有历史包袱
- 软件和电池思维
- 直销模式
- 电动车思维:汽车是"带轮子的电脑”
结果:
- 特斯拉市值一度超过所有传统车企总和
- 传统车企被迫加速电动化转型
- 范式从边缘向中心扩散
如何促进范式转变
在个人层面
1. 暴露于不同范式
方法:
- 阅读不同学科的书籍
- 与不同背景的人深度交流
- 生活在不同文化中
- 学习不同的语言(语言携带范式)
练习:范式旅行
- 选择一个问题(如教育、医疗、企业管理)
- 从三个不同范式审视它:
- 机械范式:问题是什么部件坏了?
- 生物范式:问题是什么生态失衡了?
- 信息范式:问题是什么信息流堵塞了?
- 注意每个范式如何改变问题的定义和解决方案
2. 识别并挑战自己的假设
每日练习:
- 选择一个你深信不疑的观点
- 写下支持它的假设
- 问:“如果相反的情况成立呢?”
- 寻找反例和异常
例子:
- 信念:“加班显示敬业”
- 假设:工作时间 = 工作产出
- 反向:“如果少加班也能敬业呢?”
- 新范式:敬业 = 高效完成有价值的工作
3. 培养"初心者心态"
铃木俊隆:“初心者的心态充满可能性,而专家的心态只有少数可能性。”
实践:
- 定期学习完全陌生的领域
- 向孩子学习他们看世界的方式
- 问"愚蠢"的问题:“为什么必须这样?”
- 暂停判断,保持好奇
4. 使用思维实验
方法:
- 零基思维:如果从零开始,我会怎么设计?
- 外星人视角:如果外星人看这个,会怎么理解?
- 未来考古:如果100年后的人研究我们,会怎么看这个范式?
- 角色转换:如果我是X(用户、对手、自然、AI),我会怎么看?
在组织层面
1. 创造安全的实验空间
Google的20%时间:
- 允许员工用20%时间做任何项目
- 不需要证明ROI
- 失败不被惩罚
- Gmail、AdSense等产品源于此
关键:
- 与主流业务隔离(避免被主流范式扼杀)
- 给予足够资源和时间
- 不用旧范式的KPI评估新实验
2. 引入外部视角
方法:
- 聘请不同行业的顾问
- 建立外部顾问委员会
- 与学术界合作
- 收购不同范式的初创公司(但不要"同化"它们)
案例:迪士尼收购Pixar
- 迪士尼的范式:手绘动画的艺术
- Pixar的范式:技术驱动的故事讲述
- 关键:让Pixar保持独立,反向影响迪士尼
- 结果:迪士尼动画复兴
3. 重新设计对话空间
传统会议:
- 强化现有范式
- 讨论"如何做得更好"
- 避免冲突
范式转变对话:
- 挑战基本假设
- 讨论"我们的假设是什么"
- 欢迎建设性冲突
结构化方法:
- 预设读(Pre-reads):会前阅读挑战性材料
- 魔鬼代言人:指定人挑战主流观点
- 静默写作:先独立思考再讨论(避免群体思维)
- 反向规划:从理想未来倒推现在
4. 通过设计干预范式
案例:丰田的"停线"文化
传统制造范式:
- 假设:停线是失败
- 规则:保持生产线运转
- 行为:隐瞒问题
丰田的范式转变:
- 假设:停线是学习
- 规则:任何人可以停线
- 行为:主动暴露问题
设计干预:
- 每个工位都有安灯拉绳
- 停线不被惩罚,反而被鼓励
- 停线后立即团队学习
- 物理设计强化了新范式
关键洞察:改变物理环境可以改变范式。
在社会层面
1. 讲述新故事
范式通过叙事传播。
案例:环保主义的叙事演化
1.0:末日叙事
- “地球正在死亡”
- “我们必须牺牲”
- 效果:引起焦虑但不持久
2.0:机会叙事
- “绿色经济创造就业”
- “清洁能源更便宜”
- 效果:吸引商业和政府
3.0:身份叙事
- “我们是什么样的人?”
- “我们想给孩子留下什么世界?”
- 效果:触动深层价值观
有效的新叙事:
- 连接人们的身份和价值观
- 提供希望和行动路径
- 具有情感共鸣
- 简单而有力
2. 展示可行的替代方案
理论不够,需要具体示范。
案例:蒙德拉贡合作社
主流范式:公司必须是资本家拥有的
- 股东至上
- 利润最大化
- 工人是成本
蒙德拉贡范式:工人所有的合作社
- 西班牙巴斯克地区
- 8万多员工
- 年收入超过120亿欧元
- 包括银行、大学、研发中心
- 工人共同所有和管理
- 高管与工人工资比不超过9:1
影响:
- 证明了替代模式的可行性
- 激发全球合作社运动
- 挑战"公司只能有一种形式"的假设
关键:存在的事实比理论更有说服力。
3. 培养范式转变的领导者
特征:
- 双范式能力:理解旧范式,倡导新范式
- 翻译能力:在两个范式间架桥
- 道德勇气:承受来自两边的压力
- 战略耐心:知道范式转变需要时间
案例:雷·安德森与Interface地毯公司
1994年的觉醒:
- 客户问Interface的环保愿景
- 雷·安德森意识到公司是"掠夺者"
- 阅读保罗·霍肯的《商业生态学》
- 决定让Interface成为"可持续企业"
范式转变:
- 旧:制造地毯,卖产品
- 新:提供地板服务,租赁+回收
- 目标:到2020年"零环境足迹"
结果:
- 1996-2008年:温室气体排放减少82%
- 同期利润翻倍
- 成为可持续商业的标杆
- 雷被称为"绿色商业之父"
领导者的作用:
- 看到新可能性
- 承担转变的风险
- 激励他人跟随
- 持续推动直到新范式确立
范式转变的陷阱
陷阱1:用旧范式评估新范式
表现:
- “这个新想法的ROI是多少?"(用旧指标衡量)
- “我们现有客户会买吗?"(问错了人)
- “这符合我们的战略吗?"(战略本身可能需要改变)
案例:柯达的数码相机
- 1975年柯达发明了第一台数码相机
- 但用胶片生意的标准评估它:
- 分辨率不如胶片
- 没有耗材收入
- 会蚕食胶片市场
- 结论:不值得投资
- 结果:2012年破产
解药:
- 认识到新范式需要新指标
- 问:“如果这成功了,世界会是什么样?”
- 用未来的标准评估,而非现在的
陷阱2:混合范式导致混乱
表现:
- 同时用两套不兼容的原则
- 口头说新范式,行为遵循旧范式
- 组织内部范式冲突
案例:传统企业的"敏捷转型”
旧范式(瀑布):
- 详细规划
- 严格流程
- 事先控制
新范式(敏捷):
- 迭代实验
- 快速反馈
- 自主团队
混合陷阱:
- 要求敏捷团队提交详细年度计划
- 每日站会后还要填写传统周报
- 名义上自主,但决策仍需层层审批
- 既有敏捷的混乱,又有瀑布的僵化
解药:
- 清晰选择主导范式
- 识别并消除不兼容的实践
- 或者:在不同领域使用不同范式(但边界清晰)
陷阱3:范式暴政
表现:
- 新范式成为不容挑战的教条
- 排斥异见,要求"范式纯洁性”
- 忘记所有范式都是简化
历史教训:
- 任何"主义"成为唯一真理时都是危险的
- 科学革命教条化为科学主义
- 自由市场教条化为市场原教旨主义
保罗·福柯的警告:
- 每个知识体系都创造自己的权力结构
- 范式不仅是认知工具,也是控制工具
- “真理"总是与权力纠缠
解药:
- 保持范式的开放性和可修正性
- 记住:“地图不是领土”(阿尔弗雷德·科日布斯基)
- 欢迎边缘的挑战和异常
- 保持"强观点,弱持有”
陷阱4:忽视过渡成本
表现:
- 低估转变的困难
- 忽视人的情感和身份
- 期待立即的完全转变
现实:
- 范式转变是痛苦的
- 人们在旧范式中投入了职业生涯
- 技能、地位、身份都与旧范式绑定
- 转变意味着这些投资贬值
案例:煤炭工人的困境
- 能源转型的需要(新范式)
- 几代人的煤炭生计(旧范式)
- 简单说"学新技能"忽视了:
- 地理根植性(煤矿小镇)
- 职业身份和尊严
- 社区和文化
- 年龄和可迁移性限制
更人道的转变:
- 承认损失并哀悼
- 提供实质性支持(不只是再培训)
- 尊重旧范式的贡献
- 给予足够的过渡时间
- 在新范式中为人们找到位置
理查德·罗蒂:“我们需要给人们新故事,而不只是证明旧故事是错的。”
实践框架:范式转变的四阶段
阶段1:觉察当前范式
任务:
- 识别并明确当前的假设
- 理解范式如何塑造感知和行为
- 找到范式的盲点和局限
工具:
- 假设审查表
- 语言分析
- 行为模式映射
- 异常现象收集
问题:
- 我们对X的核心假设是什么?
- 这些假设在什么条件下成立?
- 我们看不到什么?
- 谁被我们的范式边缘化了?
阶段2:探索替代范式
任务:
- 研究不同的看世界的方式
- 理解每个范式的优势和局限
- 寻找能更好解释异常的范式
工具:
- 多范式分析
- 类比和隐喻探索
- 跨学科研究
- 边缘案例学习
问题:
- 其他人/文化/学科如何看待这个问题?
- 如果用X隐喻(有机、机械、信息等),会怎样?
- 哪个范式能解释我们的异常现象?
- 我们可以从边缘学到什么?
阶段3:实验新范式
任务:
- 在小范围试验新范式
- 测试新假设
- 收集证据和反馈
- 调整和精炼
工具:
- 试点项目
- 快速原型
- A/B测试(在范式层面)
- 行动学习
原则:
- 从边缘开始
- 保护实验不受主流评估
- 快速迭代
- 记录学习
阶段4:制度化新范式
任务:
- 将新范式嵌入结构、流程、文化
- 重新设计奖惩机制
- 培养新一代实践者
- 讲述新故事
工具:
- 组织设计
- 文化干预
- 教育和培训
- 叙事构建
- 符号和仪式
注意:
- 这是最长的阶段
- 需要持续的领导承诺
- 预期阻力和回摆
- 保持耐心和韧性
练习:个人范式转变计划
练习1:范式自传
写下你重要的范式转变经历:
**识别转变:**你曾经深信某事,后来彻底改变了看法,是什么?
- 之前的信念:
- 现在的信念:
- 转变发生的时间:
**分析触发:**什么促成了这个转变?
- 累积的疑问?
- 某个事件或遭遇?
- 某个人或书?
- 新的经历?
**描述过程:**转变是如何发生的?
- 是渐进的还是突然的?
- 你有什么情绪反应?
- 你经历了什么阶段?
- 什么帮助了你,什么阻碍了你?
**评估影响:**这个转变如何改变了你?
- 你的行为改变了吗?
- 你的人际关系改变了吗?
- 你的生活轨迹改变了吗?
**提炼教训:**你学到了什么关于范式转变的东西?
练习2:挑战一个假设
选择一个你当前深信的观点,进行30天挑战:
陈述信念:
- 我相信______是______的。
明确假设:
- 这个信念基于的假设是:
寻找反例:
- 主动寻找挑战这个信念的证据
- 与持不同观点的人交谈
- 阅读反对的论述
- 记录你找到的每个反例
实验相反行为:
- 如果你相信A,试着按B行事一周
- 观察会发生什么
- 记录你的观察和感受
反思:
- 30天后,你的信念改变了吗?
- 如果改变了,如何改变的?
- 如果没改变,为什么?你学到了什么?
练习3:多范式分析
选择一个你面临的问题或决策,从三个不同范式分析它:
问题/决策:______
范式1:机械/工程范式
- 问题的定义:
- 因果关系:
- 解决方案:
- 评估标准:
范式2:有机/生态范式
- 问题的定义:
- 相互依赖:
- 解决方案:
- 评估标准:
范式3:人本/意义范式
- 问题的定义:
- 涉及的价值和意义:
- 解决方案:
- 评估标准:
综合:
- 哪个范式提供了最有洞察力的视角?
- 不同范式可以如何互补?
- 你以前用的是什么范式?为什么?
- 这个练习改变了你对问题的理解吗?
真实案例:华为的范式进化
让我们深入看一个中国企业的范式转变历程。
第一阶段(1988-1995):生存范式
**范式:**我们必须活下来
- 假设:市场是红海,竞争是零和
- 策略:代理销售、低价竞争
- 文化:“床垫文化”,拼命工作
**转折点:**1992年,决定自主研发
第二阶段(1995-2005):技术追赶范式
**范式:**技术是核心竞争力
- 假设:掌握技术就能控制命运
- 策略:高研发投入(10%收入)、农村包围城市
- 文化:工程师文化、“垫子文化”(实验室睡垫子)
- 里程碑:2003年与思科专利战和解,技术实力被认可
第三阶段(2005-2015):全球化范式
**范式:**我们要成为全球领导者
- 假设:必须在国际市场竞争
- 策略:大规模国际化、并购、建立海外研发中心
- 文化:引入西方管理(IBM的IPD、ISC)、国际化团队
- 里程碑:2013年超越爱立信成为全球最大电信设备商
第四阶段(2015-现在):生态系统范式
**范式:**单打独斗已不够,需要构建生态
- 假设:未来是生态系统间的竞争
- 策略:
- 芯片(海思):控制核心技术
- 操作系统(鸿蒙):构建软件生态
- 云服务:提供平台
- AI和5G:引领标准
- 文化:从"客户驱动"到"生态共赢”
- 挑战:美国制裁迫使加速自主创新
正在萌芽的第五阶段:韧性范式?
**新范式(推测):**在不确定性中繁荣
- 假设:环境是根本不确定的,供应链可能随时中断
- 策略:
- 全面自主可控(从芯片到软件)
- 多供应商策略
- 模块化架构(可替换性)
- 快速适应能力
- 文化:从"狼性文化"到"韧性文化"?
观察:
- 每个范式转变都由内外压力触发
- 旧范式不是被抛弃,而是被超越
- 每次转变都涉及身份重新定义:“我们是谁?”
- 转变是痛苦的但必要的
结语:范式转变的智慧
Donella Meadows在讨论范式这个杠杆点时说:
“There is yet one leverage point that is even higher than changing a paradigm. That is to keep oneself unattached in the arena of paradigms, to stay flexible, to realize that no paradigm is ’true’…”
(还有一个比改变范式更高的杠杆点。那就是让自己不执着于任何范式,保持灵活,认识到没有范式是"真理"……)
这是元范式的智慧:
- 认识到所有范式都是模型,都是简化
- 能够灵活地在范式间切换
- 根据情境选择最有用的范式
- 保持对新范式的开放
不是要找到"正确"的范式,而是要发展"范式智慧":
- 觉察自己正在使用的范式
- 理解不同范式的优势和局限
- 能够有意识地选择和切换范式
- 保持好奇和谦逊
德里克·卡比拉说:“范式转变的本质不是从错到对,而是从一种有限的理解到另一种不同但同样有限的理解。进步在于我们越来越意识到每种理解的局限性。”
理查德·费曼教导我们:“科学的态度不是确定性,而是对不确定性的接受——甚至是对其的庆祝。”
在这个快速变化的时代,范式灵活性可能是最重要的能力。
不是固守一个范式,而是能够:
- 识别当前范式何时失效
- 探索新的可能性
- 勇敢地进行必要的转变
- 同时保持开放和谦逊
最后,记住:
你不是被范式限制的囚犯——你是可以选择和改变范式的创造者。
世界不是固定的。你看待世界的方式也不需要固定。
保持好奇。保持开放。保持勇敢。
欢迎来到范式转变的旅程。
延伸阅读
范式理论:
- 托马斯·库恩《科学革命的结构》
- 伊恩·麦吉尔基利斯特《范式失落的时代》
范式转变案例:
- 克莱顿·克里斯坦森《创新者的窘境》
- 彼得·辛格《动物解放》(伦理范式转变)
元范式智慧:
- 格雷戈里·贝特森《心智与自然》
- 罗伯特·基根《变革的思维》
组织范式转变:
- 弗雷德里克·拉鲁《重塑组织》
- 彼得·圣吉《第五项修炼》
范式与权力:
- 米歇尔·福柯《知识考古学》
- 托马斯·库恩《必要的张力》
明天我们将总结这一周关于杠杆点的学习,整合从参数到范式的所有层次,并探讨如何系统地应用杠杆点理论。