谁是君子？
君子（jūnzǐ）在《论语》中出现107次。
原意：
- 君=统治者、贵族
- 子=儿子、先生
君子=统治者的儿子=贵族。
这是血统意义的君子（noble by birth）。
孔子的革命
孔子radical地重新定义君子：
君子≠出身贵族
君子=有德行的人（noble by virtue）
这是从血统贵族→道德贵族的转变！
子曰：“君子不器。”
——《论语·为政》
君子不是器具（工具）。
器=有特定功能的工具（specialist）
君子=完整的人（generalist），不被局限于一种功能。
君子=孔子的理想人格。
君子vs小人
孔子反复对比君子与小人（xiǎorén）：
1. 义vs利
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
——《论语·里仁》
君子明白义（what is right），小人明白利（what is profitable）。
君子的动机：做正确的事（道德）
小人的动机：得到好处（利益）
不是说君子不关心利益——
而是：当义利冲突时，君子选择义。
2. 和vs同
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
——《论语·子路》
君子和谐但不盲从（agree to disagree），小人盲从但不和谐（superficial agreement）。
君子：
- 能与不同意见的人和平相处
- 保持自己的独立判断
- 和=harmonious disagreement
小人：
- 表面上一致（为了讨好）
- 内心不真诚
- 同=false uniformity
真正的和谐≠一致（conformity）
而是：尊重差异的共存。
3. 周vs比
子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
——《论语·为政》
君子团结所有人但不结党营私，小人结党营私但不团结众人。
周（zhōu）=包容、团结所有人
比（bǐ）=拉帮结派、小圈子
君子：inclusive、公正
小人：cliquish、偏私
4. 坦荡vs长戚
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
——《论语·述而》
君子心胸坦荡，小人经常忧虑。
君子：
- 光明磊落
- 无愧于心
- 因此心安理得
小人：
- 做事偷偷摸摸
- 心中有鬼
- 因此焦虑不安
道德的副产品：内心平静。
5. 上达vs下达
子曰:“君子上达,小人下达。”
——《论语·宪问》
君子向上通达（德性、道），小人向下通达（物质、利益）。
君子追求：
- 道德成长
- 精神提升
- 更高的meaning
小人追求：
- 物质享受
- 即时满足
- lower pleasures
不是说君子不要物质——
而是：物质不是终极目标。
君子的德性
1. 仁
子曰:“君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”
——《论语·里仁》
君子没有一顿饭的时间离开仁，即使在仓促、困顿时也必定如此。
仁=君子的核心。
即使在最艰难的时刻，也不放弃仁。
2. 勇
子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”
——《论语·卫灵公》
子路曰:“君子尚勇乎?“子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”
——《论语·阳货》
君子崇尚勇气吗？孔子说：君子以义为上。君子有勇无义会作乱，小人有勇无义会为盗。
勇without义=鲁莽、危险。
真正的勇=道德勇气（为正义而勇）。
3. 智
子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”
——《论语·卫灵公》
君子不可从小事了解但可委以重任，小人不可委以重任但可从小事了解。
君子：
- 关注大局（big picture）
- 可能不拘小节
- 但能承担responsibility
小人：
- 关注细节
- 可能做好小事
- 但缺乏vision
4. 信
子曰:“人而无信,不知其可也。”
——《论语·为政》
人如果不守信，不知道他怎么可以立身。
信=trustworthiness=君子的基础。
5. 知耻
子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”
——《论语·为政》
子贡问君子。孔子说：先实行自己说的话，然后才说出来。
君子：先做后说（言行一致）
小人：只说不做（空谈）
子曰:“行己有耻。”
——《论语·子路》
行为要有shame（廉耻心）。
知耻=道德感的核心——知道什么是可耻的，并避免它。
君子的修养
1. 学习
子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”
——《论语·雍也》
君子广泛学习文化，用礼来约束，也就可以不背离正道了！
君子=终身学习者。
不是为了炫耀知识（那是小人）——
而是为了cultivate自己，更好地serve他人。
2. 反思
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
——《论语·学而》
曾子说：我每天多次反省自己：为别人谋划是否忠诚？与朋友交往是否守信？传授的是否自己学习过？
君子=不断自我检查、修正。
不是自满（“我已经很好了”）——
而是持续成长的mindset。
3. 慎独
子曰:“君子慎其独也。”
——《中庸》（虽然不在《论语》，但是儒家核心概念）
君子在独处时也谨慎。
慎独=即使没人看见，也做正确的事。
道德不是为了他人的眼光——
而是内在的标准。
君子：独处时也不放松道德。
小人：有人看时守规矩，无人看时放纵。
4. 择善
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
——《论语·里仁》
看到贤良的人，想要向他看齐；看到不贤的人，反省自己有没有类似问题。
君子向榜样学习，从反面例子警醒自己。
所有人都是老师——
- 好人→学习
- 坏人→警醒
君子与社会
1. 不忧不惧
司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”
——《论语·颜渊》
君子不忧虑、不恐惧。
为什么？
因为：
- 做了正确的事→无愧于心
- 尽了最大努力→无论结果如何，心安
不是说君子没有emotions——
而是：不被焦虑和恐惧控制。
2. 穷不失义
子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
——《论语·卫灵公》
君子在穷困时仍然坚守，小人穷困时就胡作非为了。
君子：
- 顺境→守道德
- 逆境→也守道德
小人：
- 顺境→守规矩（因为有约束）
- 逆境→不择手段（因为desperate）
真正的品格=在艰难时刻的选择。
3. 成人之美
子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
——《论语·颜渊》
君子成全别人的好事，不成全别人的坏事。小人相反。
君子：
- 看到他人的善→帮助、鼓励
- 看到他人的恶→劝阻、不助长
小人：
- 嫉妒他人的善→阻挠
- 怂恿他人的恶→从中获利
君子的generosity：希望他人也好。
小人的狭隘：希望他人失败。
君子的困境
1. 不被理解
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
——《论语·学而》
不担心别人不了解自己，担心自己不了解别人。
君子often不被理解——
因为大多数人是小人（以利为先）。
但君子不care：
- 不追求fame（被人知道）
- 只追求doing right
2. 世道艰难
子曰:“道不行,乘桴浮于海。”
——《论语·公冶长》
如果道行不通，我宁可乘木筏漂流海上。
孔子frustration：理想的社会秩序没有实现。
君子的选择：
- 坚持理想，即使不被接受（孔子的选择）
- 隐退，不与不义的社会合作（如庄子）
但不是：
放弃理想，迎合世俗（小人的选择）
3. 义利之间
现实：义和利often冲突。
君子：义>利
但这导致物质牺牲——
君子的生活often清贫（如孔子、颜回）。
这是可持续的吗？
儒家不是禁欲主义——
而是：适度的物质+优先的道德。
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
——《论语·述而》
吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，快乐也在其中。不义而得的富贵，对我如同浮云。
君子的快乐不依赖物质——
但也不拒绝合义的富贵。
现代的君子
21世纪，君子还relevant吗？
1. 道德领导力
现代社会需要ethical leaders：
- 企业家：不只追求利润，also社会责任
- 政治家：不只追求权力，also public service
- 普通人：不只追求成功，also integrity
君子=ethical leader，在任何领域。
2. 全面发展
“君子不器。”
现代社会：extreme specialization（极度专业化）
危险：
- 成为某个领域的expert
- 但失去big picture
- 丧失人文关怀
君子的理想：
- 专业competence
- +broad education（文、史、哲、艺）
- +moral sensitivity
不是"专家”（器），而是完整的人（君子）。
3. 义利平衡
资本主义：profit maximization
结果：
- 生态破坏
- 社会不平等
- 道德滑坡
君子的vision：
- 合理的利（不拒绝财富）
- 但义为先（道德约束）
- 义利统一（理想：做对的事也profitable）
现代例子：
- 社会企业（social enterprises）
- B Corps（benefit corporations）
- ESG投资（environmental, social, governance）
这些都是君子精神的现代体现：义利结合。
如何成为君子？
1. 明确priorities
问自己：
- 什么比钱更重要？（发现你的"义”）
- 我愿意为什么sacrifices？
君子≠完美——
而是：明确的value hierarchy（义>利）。
2. 持续学习
不只是职业技能——
也要：
- 历史（learn from past）
- 哲学（think critically）
- 艺术（cultivate感受力）
成为有文化、有思想、有感情的完整的人。
3. 自我反思
每天问自己（曾子的三省）：
- 今天做的工作，尽力了吗？（忠）
- 与朋友交往，守信了吗？（信）
- 学到的东西，实践了吗？（习）
不是批判自己——
而是诚实地看清自己，然后改进。
4. 择善固执
找到你的role models（贤者）：
- 历史人物
- 当代榜样
- 身边的好人
向他们学习，但also保持独立判断。
君子：和而不同（学习但不盲从）。
一个问题
君子=精英（elite）？
普通人能成为君子吗？
孔子的革命性答案：
YES！任何人都可以成为君子——
不分出身、财富、地位。
唯一要求：
- 学习的意愿
- 道德的commitment
- 持续的effort
子曰:“有教无类。”
——《论语·卫灵公》
教育面前人人平等（不分类别）。
但现实：
成为君子确实difficult——
需要education、leisure time for reflection、supportive environment。
穷人struggling to survive，如何有时间修养？
这是儒家的张力：
- 理想：人人可以成为君子
- 现实：社会条件限制大多数人
也许答案是：
每个人在自己的条件下，尽可能地向君子的方向努力——
不是非黑即白（君子or小人），
而是：spectrum（光谱），我们都在somewhere，都可以move forward。
你能在今天的生活中做一件"君子"的事吗？
义>利的选择？
和而不同的态度？
成人之美的行动？
君子不在云端——君子在每一个小小的道德选择中。